带你认识讲故事的天才：乔恩•克拉森！
文章1：
图画书获奖专业户
乔恩·克拉森
文/索菲爸爸
图画书届的少年才俊不少，近期为大家所瞩目的是乔恩·克拉森。
克拉森第一本自写自绘的《我要把我的帽子找回来》， 就获得了2011 年《纽约时报》《出版人周刊》最佳图画书，2012年苏斯博士银牌奖。
他以三十岁出头的年龄，创造了图画书届的两个奇迹： 自写自绘的 《这不是我的帽子》 一举获得2013年凯迪克金奖和2014年格林纳威大奖，创造了一部绘本同时摘得英美图画书最高荣誉的传奇。 在2013年获得凯迪克金奖的同时，由他绘图的《穿毛衣的小镇》同时拿下凯迪克银奖，成为自凯迪克奖创立以来，1947年之后，唯一同时拿下金、银奖双料殊荣的作家。
《这不是我的帽子》 讲述了一个 “小偷”的故事。故事第一页，一条小鱼就很坦白地交代：这不是我的帽子，是我刚刚偷来的。 接下来，小鱼暗自得意地自言自语，和画面构成了极为有趣的对比：
“我偷帽子的时候，他在睡觉。”（画中，大鱼闭目酣睡。）
“他可能睡很久都不会醒。”（大鱼已经睁开了眼睛。）
“就算他醒了， 可能也不会发现帽子不见了。 ”（大鱼的眼睛上瞥，显然他已经发现帽子没了。）
“就算他发现帽子不见了，可能也不知道是我拿走的。”（大鱼的眼睛成一条缝，从身边水草摆动的方向可 以判断，大鱼已经开始动身寻找帽子了。）
“聪明”的小鱼，要到水草又大又高又密的地方去藏起来，那里什么也看不清，没有人会找到他。虽然有一只螃蟹看到他了，但螃蟹说他不会告诉任何人。
“所以，我一点儿也不担心。”（画中，螃蟹正对大鱼指着小鱼游走的方向。）（图1）
大鱼尾随小鱼游进了茂密的水草，结果，正如我们在结尾看到的，大鱼惬意地眯着眼睛，头戴帽子游了回来。
小鱼知道偷帽子是错的，但它千方百计说服自己这样的偷窃行为是合理的：我知道它不属于我，但我就是想留着它。反正它戴也太小了，我戴正合适。
黑色幽默，正是克拉森作品的显著特色。
凯迪克奖评委会主席桑德拉对克拉森在本书中的插图大加赞扬，认为他用娴熟的绘画技巧，生动表现海洋中水草摆动的细微差别。（图2）
《这不是我的帽子》 号称史上获奖最多的图画书，揽下凯迪克金奖等全球19项大奖。 虽说奖项不能代表一切，但是一举囊括这么多大奖的绘本至少不应该错过。
克拉森绘图的获得2015年凯迪克银奖的《山姆和大卫去挖洞》，或许是得到解读最多的绘本之一。
《山姆和大卫去挖洞》 讲述了两个男孩挖洞的奇妙经历，山姆和大卫挖了一个洞， 他们要一直挖下去，直到挖到了不起的东西为止。可是每当快挖到宝石的时候，他俩却转移了挖 掘的方向。直到他俩累得睡去，一直跟着他俩的小狗嗅到了一块骨头，土层被小狗刨开了，他们一齐掉了下去 ……最后，他们掉到了“自己”的院子里。
有人说，这是一个坚持的故事， 孩子们虽然什么宝贝也没有挖到，却得到了执著的过程；
有人说，这是一个寓言故事，故事的寓意是，家才是孩子们“最宝贵”的东西；
还有人说，这就是一个游戏，无所谓结果，只在意感受，是对成年人功利性、目的性的善意嘲讽。
也有人说，这是一个观察和思考的谜题，俩人最后掉下去的地方根本不是自己的院落， 而是另一个星球，所以才有画面上那些细微的不同。
译者彭懿认为，人生就是一种错过。错过，或许是一种巨大的收获。看似游戏，但戏说了人生！
……
这本书被凯迪克奖评委会评价为“会发掘到意外宝藏”的绘本，也难怪会有这么多的解读。 这或许就是这 本书的魅力，每个人会读出自己的感受，这也是当代年轻先锋的绘本作 家，极力追求的一种创作极致。
让我们不妨先放下“求知”的欲望，不急于弄懂它的含义，用儿童的放松心态和眼光去欣赏故事，先看看有哪些吸引你的好玩的地方吧。
文章2：
乔恩·克拉森
故事在图画和文字中间
文/何晶
作为有绘本界“奥斯卡奖”之称的美国“凯迪克金奖”和英国“格林威大奖”的得主，图画书创作者乔恩·克拉森无疑是本届“丰子恺儿童图书画奖”典礼上的亮点。自从 2011 年开始创作图画书起，他已经获得了多项重要奖项，他的两本图画书《我要把我的帽子找回来》和《这不是我的帽子》曾于《纽约时报》 畅销书排行榜上雄踞超过 40 周，到 2014 年 4 月，它们已经被翻译成 22 种语言，并在全球销售超过 100 万本。
克拉森出生于加拿大，动画专业毕业后就定居于美国，最早从事的是动画电影创作，曾经参加电影《功夫熊猫》的创作。2011 年克拉森开始创作儿童图画书，此前他为别人的文字故事绘图，他替卡罗琳·史特森的《猫之夜游记》画插图，曾获 2010 年加拿大总督奖。自己创作图画书时， 他对文字与图画有了不同的理解：
“图画在讲述一个故事，文字也在讲述故事，故事其实是在两者之间。举个例子，图面上男孩看到了一个球，文字上则是男孩看到了东西，那么孩子们在阅读时就会想他看到了什么呢？这里面就有一个秘密在，你的文字不能多说，你要留出空间，让孩子自己去发现。”
他进一步解释图画中文字和图画的隐秘关联，“我通常喜欢将图画与文字分开来，文字与图画表达的意思不必相同。如何将图画和文字结合起来产生一个故事，这是读者需要做的事情，特别是儿童需要做的事情，好的图画书作者是让读者在图画和文字之间读出一个他们所能认知的故事。在这点上，图画书有它的独一无二性，这和单纯是文字的小说不一样，也和画面展示的电影不同，对于图画书而言，它就是图画和文字二者在某个点上巧妙地结合，呈现出一个好的故事。”
克拉森的故事通常是简单的，这与他一直崇简的理念相关。“不管是我的文字还是图画，我的理念是崇简，我喜欢简单、简洁。”他的文字情节同样是简单的。“在讲述故事时，故事的情节是非常清晰的，不留什么悬疑。”但这并不意味着这样的故事会让读者的感受也简单化，“对于任何一个故事而言，每个人都有情感上的不同感受，这些情感的感受是非常复杂的，图画和文字本身并不能完全地说明白，这就留下了感受和解读的空间。”
“我对孩子的理解力和感受力是非常信任的，我相信他们都可以通过自己的解读来填补这个空白，拼出自己的感受，儿童们其实非常擅长这个”。他说。
黑色幽默是克拉森图画书中的一个重要特点，黑暗是他喜欢用的元素。“在我的故事中有很多黑暗的元素，它们主要是为了有趣而存在的，我在处理这些黑暗时，努力做到让它们是开放式 的，留出一些空间，看看孩子们的接受程度。我在儿童时就很喜欢黑暗元素，它是可以接受和理解的。”在他看来，图画书的方式其实是安全的，孩子们感受到黑暗，但是因为结局是开放性的， 儿童会有自己的理解和感受。
黑暗是为了有趣，因为克拉森认为幽默和伤心是“相关的”，“如果要幽默，它必然有一点忧伤，比如一件美好的东西，在你即将失去它时，你的感情会出现非常有意思的变化”。他有一种看法：“当你非常快乐时你想要创作一个有趣的东西可能很难，当你悲伤时你却会发现有些东西会很有趣，或者说你需要一个有趣的东西，这时候两者的关系会更加近一些。所以我认为，你越悲伤，对于故事而言可能是越有趣的。”这是一种心境的人生体验，快乐是有限的，它最终会失去。
开始创作图画书就获得巨大成功，克拉森却不想沿用已有的成功模式。“我害怕创作出不好的图画书，在我看来图画书的形式是非常重要的，我要探究的是图画书创作中有多少种可能，我能不能发展出更多可能性，并将它们付诸实施。我一直在考虑如何创造出新的形式，有了好的形 式我再努力写出好的故事来。”
他认为，创作图画书时如何找到一个好的理念来创作出一个故事是非常难的，“你要不断地尝试找到最合适的一种方式来讲述故事，有了方式，自然也就有了故事、情节。我也在不断寻找新的视角，因为视角本身也就是情节”。怎样才算是找到最合适的方式，克拉森说：“当你创作的形象、人物能够自己行走、呼吸时，你就找到了合适的方式了。”
文章1选自：
《最爱图画书》2016年7、8月合刊，92-93页
文章2选自：
文学报/2015 年/11 月/26 日/第 002 版 关注
乔恩·克拉森作品 ：《我要把我的帽子找回来》（明天出版社·信谊图画书）； 《穿毛衣的小镇》（接力出版社）； 《这不是我的帽子》（明天出版社·信谊图画书）；《黑暗》（贵州人民出版社）；《山姆和大卫去挖洞》（明天出版社·信谊图画书）
教案链接：换个角度玩绘本——《这不是我的帽子》
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主编 | 姚颖老师
本文编辑 | 陈威然
未经授权，谢绝转载
（部分图片和音频来自网络，如涉及版权请联系删除）
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